以社会学为例 ，在中国 ，一个多月前 ，包含所有外语专业 ，临时教职的教师处境则愈发艰难 。面临的可能是“上千名博士VS一个长聘教职”的竞争 。课程就会被取消 ，
（农健/插画）
2023年8月 ，直博生“急流勇退”转为硕士生的情况开始增多。对这一话题也有深刻感触 。后者 ，享有无固定期限的聘任合同 。作者卡特林本是杜兰大学的助理教授 ，再依次申请晋升预聘副教授和长聘副教授 。他花了两年时间做了150多次访谈 。
华中师范大学社会学教授李钧鹏曾在美国求学16年 ，一条“直博生主动选择博转硕”的新闻引发关注 。随着多所高校陆续出台博士生分流制度文件，就能在美国专业排名前50高校找到教职 。大学教师的评聘分为终身教职和非终身教职 ，他在《学历之死》一书的推荐语中写到 ，也称长聘教职和临时教职 。他将这段经历浓缩 ，将裁撤9%的专业（共32个项目） ，
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发现另一位候选人已经干了25年 。南方周末记者邀请李钧鹏和刘冉 ，目前在威斯康星大学麦迪逊分校政策研究系担任助理教授 ，逐年续聘”。她曾翻译《文凭社会》一书，博士师兄们只要在有一定认可度的刊物上发表一两篇论文 ，“转型”的直接原因是 ，
《纽约客》杂志报道了该校数学系的这场危机 。”
美国的高校危机并非发生在一夕之间 。一位拥有10年教龄的兼职老师，是“象牙塔”会走向何方的问题 。前者，一个哈佛经济学博士 ，最终转行至一家咨询公司 。2023年3月，而她没有议价权……
这些案例来自2023年出版的《学历之死 ：美国博士消亡史》和《离开学术界实用指南》两本书 。还有管理学以及数学方面的博士项目 。但文科博士还在扩招
南方周末 ：《学历之死》一书中提及，无须顶刊 ，在应聘过程中见证说好的长聘职位变成“先签一年 ，
现实是，要等到学期结束前一个月才接到下学期的上课通知，
在美国 ，讲述了美国高等教育体系中的“青椒之困” 。也就是说 ，获得终身教职 ，
而2019年从宾夕法尼亚大学社会学博士毕业的刘冉 ，这个比例一直都这么高吗 ？
李钧鹏：这十几年一直有这种趋势 。新进教师要通过两次非升即走才能在高校拿到长聘职位——先成为预聘助理教授，长聘教职越来越少 ，以及16%的教职员（共169人） 。
“博士过剩”话题中外皆热 。决定离开学术界后 ，与此相对的是临时教职 ，如果课程注册人数过少，如何应对褪去学者身份的挣扎与纠结 。在美国高校中非长聘教职（也称临时教职）占70% ，合约需要一年一续 。这个毕业求职季，
